Add daily growth logs for kindergarten class from September 24 to October 9, detailing activities, conversations, and learnings during the National Day holiday and the first week of school.

corpus/教材/幼儿园/小班/小班成长日志/10月14日.md

@@ -0,0 +1,75 @@
+# 10 月 14 日 星期二
+
+**早上看到的**：妈妈给我穿了一件橙色外套。我看见地上有很多落叶，有黄的、红的。我捡起一片红色的叶子。
+
+**听到的**：妈妈说：“秋天的叶子真漂亮。”风吹得树叶沙沙响。
+
+**自己说的**：“妈妈，这片叶子像小手。”
+
+**脑子里想的**：枫叶红红的，像小手掌。我想带给老师。
+
+**对话**：
+- 妈妈：“对，像小手。带给老师？”
+- 我：“好。”
+- 王老师：“乐乐早上好，带了叶子？”
+- 我：“老师早上好，像小手的叶子。”
+- 王老师：“这是枫叶，红红的。”
+- 我：“像小手。”
+- 王老师：“乐乐观察得真仔细。”
+- 小明：“我带了黄色的叶子。”
+- 小红：“我带了棕色的叶子。”
+- 王老师：“大家都有秋天的叶子。”
+
+**上午**：我们用叶子做贴画。
+- 王老师：“用枫叶贴一只小手。”
+- 我贴了一只红色的小手。
+- 王老师：“乐乐贴得真像。”
+- 小明：“我贴了一条鱼。”
+- 小红：“我贴了一朵花。”
+- 我：“枫叶当花瓣。”
+- 王老师：“乐乐真有创意。”
+- 我：“秋天真美。”
+
+**中午**：米饭、青菜、豆腐、肉丸汤。
+- 我：“肉丸圆圆的。”
+- 小明：“像小球。”
+- 我：“也像圆形。”
+- 王老师：“乐乐把形状用上了。”
+- 小红：“碗是圆形。”
+- 我：“盘子也是圆形。”
+- 王老师：“对。”
+
+**下午**：我们学习认识“秋天”季节。
+- 王老师：“秋天有什么特点？”
+- 我：“树叶变黄。”
+- 小明：“天气变凉。”
+- 小红：“果实成熟。”
+- 王老师：“乐乐说得对。”
+- 我：“秋天有桂花。”
+- 小明：“还有菊花。”
+- 小红：“大雁往南飞。”
+- 王老师：“大家都很棒。”
+
+**放学路上**：
+- 妈妈：“今天贴画了吗？”
+- 我：“贴了，枫叶小手。”
+- 妈妈：“给妈妈看看。”
+- 我：“在书包里。”
+- 妈妈：“真漂亮，像真的一样。”
+- 我：“枫叶像小手。”
+- 妈妈：“对，观察得仔细。”
+
+**晚上家里**：
+- 爸爸：“乐乐今天画了什么？”
+- 我：“枫叶小手。”
+- 爸爸：“枫叶为什么红？”
+- 我：“秋天到了。”
+- 爸爸：“对，秋天树叶变红。”
+- 我：“有的变黄，有的变红。”
+- 爸爸：“乐乐真聪明。”
+- 妈妈：“明天还要捡叶子？”
+- 我：“好。”
+
+**脑子里想的**：明天我要捡一片最大的叶子。
+
+**今天学到的**：1. 枫叶像小手。2. 秋天树叶变红变黄。3. 果实秋天成熟。