Add daily growth logs for kindergarten class from September 24 to October 9, detailing activities, conversations, and learnings during the National Day holiday and the first week of school.

corpus/教材/幼儿园/小班/小班成长日志/10月20日.md

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+# 10 月 20 日 星期一
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+**早上看到的**：妈妈给我穿了一件白色长袖。我看见书包里放着霸王龙画。窗外有风，但没有昨天大。
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+**听到的**：妈妈说：“今天把画带去幼儿园分享。”爸爸说：“晚上早点回来。”
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+**自己说的**：“妈妈，我要第一个讲博物馆。”
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+**脑子里想的**：我要告诉小朋友博物馆有多神奇。恐龙骨架很大，三叶虫很小。
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+**对话**：
+- 妈妈：“好，到了学校告诉老师。”
+- 我：“好。”
+- 王老师：“乐乐早上好，带画了？”
+- 我：“老师早上好，霸王龙。”
+- 王老师：“真棒，今天分享。”
+- 小明：“乐乐，你昨天去博物馆了？”
+- 我：“去了，看到大恐龙。”
+- 小明：“有多大？”
+- 我：“有三四层楼高。”
+- 小明：“哇！”
+- 小红：“我也想去。”
+- 我：“让爸爸妈妈带你去。”
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+**上午**：我分享博物馆。
+- 我：“昨天我去了博物馆，看到霸王龙骨架。”
+- 王老师：“霸王龙有多大？”
+- 我：“比房子还高。”
+- 小明：“比教室还高？”
+- 我：“高很多。”
+- 小红：“它吃什么？”
+- 我：“吃肉，牙齿很大。”
+- 王老师：“乐乐讲得很清楚。”
+- 我：“还看到三叶虫，小小的。”
+- 小明：“三叶虫是什么？”
+- 我：“海里的虫子，已经灭绝了。”
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+**中午**：米饭、青菜、炒肉、豆腐汤。
+- 我：“今天我分享博物馆。”
+- 王老师：“乐乐讲得真好。”
+- 小明：“我也想去。”
+- 我：“让爸爸带你去。”
+- 小红：“三叶虫小小的。”
+- 我：“对，比手指还小。”
+- 王老师：“乐乐观察得仔细。”
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+**下午**：我们学习认识“高”和“矮”。
+- 王老师：“长颈鹿高，小狗矮。”
+- 我：“爸爸高，我矮。”
+- 小明：“大树高，小草矮。”
+- 小红：“楼房高，小椅子矮。”
+- 王老师：“乐乐说得对。”
+- 我：“霸王龙比房子高。”
+- 王老师：“乐乐用上了。”
+- 我：“三叶虫很矮。”
+- 王老师：“三叶虫是小，不是矮。”
+- 我：“哦，小。”
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+**放学路上**：
+- 妈妈：“今天分享博物馆了吗？”
+- 我：“分享了，老师说我讲得好。”
+- 妈妈：“真棒。”
+- 我：“小明也想去。”
+- 妈妈：“周末可以约。”
+- 我：“好。”
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+**晚上家里**：
+- 爸爸：“乐乐今天当小老师了？”
+- 我：“对，讲博物馆。”
+- 爸爸：“小朋友们喜欢吗？”
+- 我：“喜欢，他们都想去。”
+- 爸爸：“下次一起去。”
+- 我：“好。”
+- 妈妈：“明天还要上学。”
+- 我：“好。”
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+**脑子里想的**：明天我想学新的东西。我要当更棒的小老师。
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+**今天学到的**：1. 分享能让别人学到知识。2. 高和矮。3. 三叶虫很小。