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幼儿园中班健康课程4-5 岁)全年

依据《3-6 岁儿童学习与发展指南》教育部2012健康领域身心状况、动作发展、生活习惯与生活能力。中班特点自理能力增强学习用筷子、独立穿脱整理动作更协调懂得躲避危险。

一、课程目标

  1. 情绪安定愉快,愿意上幼儿园,主动交往。
  2. 独立、有序地穿脱衣鞋,整理衣物与床铺。
  3. 学习使用筷子,安静进餐,不挑食不撒饭。
  4. 跑、跳、平衡、拍球能力提高,喜欢体育活动。
  5. 知道躲避危险,有初步自我保护意识,保护嗓子不大声喊。

二、上学期9 月—1 月)

9 月:开心上中班

  • 独立入园,主动和老师同伴问好。
  • 认识新朋友,知道自己是中班的哥哥姐姐。
  • 情绪不好时能用话说出来,不哭闹。
  • 练习独立放书包、摆椅子。

10 月:我会自己做

  • 学习用筷子吃饭,不掉饭粒。
  • 独立穿脱衣鞋,把脱下的衣服叠好放好。
  • 学习整理床铺(拉平被子)。
  • 主动饮水,口渴自己接水。

11 月:运动小健将

  • 练习助跑跨跳、平衡木。
  • 连续拍球 5-10 下。
  • 投掷沙包准一点。
  • 合作游戏:两人三足。

12 月:冬季保护

  • 天冷知道加衣,出汗擦汗。
  • 保护嗓子:不大声喊叫,多喝水。
  • 预防感冒:开窗、洗手、不去人挤处。
  • 冬天运动前先热身。

1 月:安全过冬

  • 躲避危险:不碰热水、不玩火、不碰插座。
  • 出行安全:牵大人手、走人行道。
  • 走丢找工作人员。
  • 春节不玩鞭炮,少吃糖果。

三、下学期2 月—7 月)

2 月:春节与开学

  • 拜年礼仪,分享春节趣事。
  • 调整作息,开心回园。
  • 春季增减衣服适当。

3 月:春天运动

  • 学跳绳(摇绳、 attempts
  • 拍球比赛,连续拍更多。
  • 小动物模仿跑跳。
  • 户外远足,走稳不摔。

4 月:卫生习惯

  • 正确刷牙(上下左右)。
  • 整理小书包,书本文具放好。
  • 垃圾分类,爱护环境。
  • 劳动节:做班级小帮手。

5 月:劳动与出行

  • 帮老师摆椅子、浇花。
  • 坐车系安全带、坐安全座椅。
  • 看交通标志,红灯停绿灯行。
  • 六一节目排练,舞台安全。

6 月:夏天防护

  • 防晒戴帽,不在太阳下久玩。
  • 少吃冷饮,饭菜洗净。
  • 游泳大人陪同。
  • 端午节:粽子少吃,河边安全。

7 月:暑假安全

  • 在家不爬高、不玩火。
  • 记住家庭地址与电话。
  • 不吃陌生人东西。
  • 准备升大班。

四、8 月:暑假生活

  • 按时起居,自己穿衣吃饭。
  • 少看电视,多户外。
  • 复习健康习惯,准备升大班。

五、全年儿歌与口诀

  • 《穿衣歌》:抓领子,盖房子,小老鼠,钻洞子(袖子)。
  • 《筷子歌》:小小筷子手中拿,一根一根夹饭菜。
  • 《安全歌》:危险地方我不去,陌生人给糖我不要。

六、全年生活场景对话库

进餐

老师:用筷子试试。 宝宝:我会夹菜了。 老师:真棒,不撒饭。

穿衣

妈妈:自己穿外套。 宝宝:先伸袖子再拉拉链。 妈妈:你是中班哥哥了。

运动

小明:我们比赛拍球! 小红:我拍了 8 下! 小明:我 10 下!

七、家园共育

  • 在家让幼儿自己穿衣、用筷子、整理床铺。
  • 多户外活动,锻炼大肌肉。
  • 安全教育融入生活(火、电、水、陌生人)。