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幼儿园小班科学课程（3-4 岁）全年

依据《3-6 岁儿童学习与发展指南》（教育部，2012）科学领域：科学探究、数学认知。原则：激发探究兴趣，在直接感知、亲身体验中学习，严禁灌输强化训练。

一、课程目标

1. 对周围事物、现象感兴趣，有好奇心。
2. 能运用多种感官（看、听、闻、摸、尝）认识事物。
3. 能用简单语言表达观察中的发现。
4. 认识常见动植物、天气变化，爱护自然。
5. 感知数、量、形、空间，喜欢数学游戏。

二、核心知识点（小班适龄）

• 常见颜色：红、黄、蓝、绿。
• 常见形状：圆形、正方形、三角形。
• 常见动物：猫、狗、兔、鸡、鸭、鱼、鸟。
• 常见植物：花、草、树、蔬菜、水果。
• 感官：眼睛看、耳朵听、鼻子闻、小手摸、嘴巴尝。
• 天气：晴天、阴天、雨天、雪天。
• 数学：1-5 点数、1 和许多、比较多少大小、上下里外前后。

三、上学期（9 月—1 月）

9 月：认识感官

• 活动 1 我的小感官：用看/听/闻/摸认识身边物品。
• 活动 2 摸一摸猜一猜：神秘袋里摸毛巾、积木、石头。
• 活动 3 好听的声音：分辨铃声、鼓声、鸟叫。
• 活动 4 闻一闻：闻水果香、花香。

10 月：秋天的发现

• 活动 1 捡叶子：认识黄、红、绿叶子。
• 活动 2 颜色变变变：黄+蓝变绿，红+黄变橙。
• 活动 3 秋天的动物：看大雁、松鼠储粮（图片）。
• 活动 4 天气我知道：认识晴、阴、雨、雪。

11 月：种豆子

• 活动 1 种黄豆：湿棉花上放豆，每天浇水观察。
• 活动 2 记录生长：用图画画“豆子长大了”。
• 活动 3 认识蔬菜：萝卜、青菜、西红柿。
• 活动 4 水果分类：红苹果、黄香蕉、绿梨。

12 月：冬天的科学

• 活动 1 冷与热：摸温水杯和冷水杯。
• 活动 2 结冰实验：把水放阳台看结冰（观察）。
• 活动 3 冬天的树：看落叶树与常绿树。
• 活动 4 沉与浮：小积木、小石头放水里（观察）。

1 月：动物与过年

• 活动 1 谁会飞/谁会游：分类动物。
• 活动 2 年的由来（简化）：为什么放鞭炮。
• 活动 3 比较大小：大球小球排队。

四、下学期（2 月—7 月）

2 月：春节与天气

• 活动 1 过年的变化：穿新衣、贴春联。
• 活动 2 观察雪/冰（视地区）。

3 月：春天来了

• 活动 1 发芽了：观察树枝发芽。
• 活动 2 小花开了：认红、黄、粉花。
• 活动 3 小动物醒了：蝴蝶、蜜蜂。

4 月：水和溶解

• 活动 1 糖去哪了：糖放温水里搅一搅（观察）。
• 活动 2 下雨了：用喷壶模拟下雨。
• 活动 3 垃圾分类：可回收、厨余、其他。

5 月：力与运动

• 活动 1 滚一滚：球、积木哪个会滚。
• 活动 2 沉浮复习：船为什么浮。
• 活动 3 影子游戏：手影、阳光下影子。

6 月：夏天与生命

• 活动 1 夏天的太阳：热、出汗、要喝水。
• 活动 2 蚊子从哪里来（简化）：有水的地方。
• 活动 3 观察金鱼：鱼用鳃呼吸、用鳍游。

7 月：暑假探究

• 活动 1 海边/公园观察：贝壳、石头、叶子。
• 活动 2 复习颜色与形状。

五、8 月：暑假生活

• 和长辈散步观察天气、花草、小动物。
• 在家种大蒜、绿豆，每天观察。

六、全年儿歌与认知库

• 儿歌《四季歌》：春天花儿开，夏天知了叫，秋天树叶落，冬天雪花飘。
• 认知问答：什么动物喵喵叫？小猫。什么动物汪汪叫？小狗。红红的、圆圆的、酸酸甜甜的是什么？苹果。
• 形状儿歌：圆圆圆，圆形圆，像饼干，像脸盘。方方方，正方形，像手帕，像窗框。尖尖尖，三角形，像屋顶，像红旗。

七、全年生活情景文本

看电视时

妈妈：小明，小鸭子是什么颜色？　小明：黄色！　妈妈：小鸭子有几只脚？　小明：两只。

放学路上

小红：奶奶，云在动！　奶奶：风吹着云飘走了。这朵花是红色的，真漂亮。　小红：我们不摘，让它开。

在公园

小强：爸爸，小鸭子为什么会在水里游？　爸爸：它的脚有蹼，像小扇子。小鸡不会游泳。

吃水果

小美：苹果红红的、圆圆的。　妈妈：闻闻香不香？　小美：香！咬一口，甜甜的脆脆的。

八、家园共育

• 在家中和幼儿一起观察植物生长（种大蒜、绿豆）。
• 散步时引导幼儿注意天气、花草、小动物。
• 不追求标准答案，多问“你发现了什么”。